一、活动目的：

　　使学生掌握一定的植物常识，热爱、保护花草树木，为绿化、美化环境出力。

二、活动准备：

　　向学生普及一些常见花卉、树木方面的基础知识;准备小木牌。

三、活动过程：

　　1、讲清活动的意义，给学生分配任务，提出具体要求。班主任可按校园内花卉、树木的情况，分配给每个学生一棵或几棵树(花草);要求学生通过阅读、查询，了解有关花草树木的知识，制作“绿色校友”身份证。

　　2、学生根据分配的任务，由老师、家长或园林工作叔叔的指导下，了解自己负责的花草树木的名称(包括学名与俗名)、科属、年龄、树围、与树高(以上用数学方法测量)、渊源(祖籍或原产地)和实用价值等。制作“绿色校友”身份证，将名称(汉字与拼音)、科属、树龄渊源用毛笔写在小木牌上，并写上制证人的班级或姓名。

　　3、3月12日“植树节”这一天，全班学生隆重集会，举行向“绿色校友”颁发身份证的仪式;挑选几位学生介绍自己所负责的“绿色校友”的基本情况;向全校发出“净化环境、绿化环境、美化环境，热爱学校、热爱祖国、好好学习”的倡议。