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教育部简报〔2013〕第52期

　　各地各校结合实际，针对当地资源紧缺状况和浪费现象，开展各具特色的宣传教育活动，深入推进节约型校园建设。

　　节约粮食，打好“光盘持久战”。西藏大学举行“厉行节约，反对浪费——‘光盘行动’”主题签名活动，倡导餐桌文明，推动“光盘行动”常态化。郑州航空工业管理学院开展天天“光盘节”活动，构建“舌尖文明”。中国矿业大学持续播放“节约粮食”宣传片，发放“光盘在舌尖，节约在心间”特色书签。湖南大学、吉林大学开展“粒粒皆辛苦，我是光盘族”宣传活动，以抽奖、赠送精美小礼品形式鼓励“光盘”。厦门大学嘉庚学院在食堂定期举办“光盘达人”宣传活动，倡议“吃不了，兜着走”、“我光盘，我光荣”，设计“一颗种子的梦想”餐纸，宣传节约粮食，反对浪费。

　　节约用水，演绎“节水style”。华北、西北地区学校针对水资源紧缺现状，开展“从我做起，节水先行”活动。北京大学、长安大学出台《节约用水管理办法》、《水费管理办法》，实行定额供水、有偿使用、奖节罚超。天津大学建设3座“中水处理站”，收集雨水、洗浴废水等作为再生水源，每年节约相当于3个水厂供水的量。兰州大学、西安交通大学、内蒙古大学举办“水文化”有奖知识竞答、“节水为荣，从我做起”调查问卷，增强节水意识，养成节水习惯。北京师范大学实验小学邀请水科学研究院师生走进课堂，开展“节水护水，心手相传”活动。宁夏吴忠市朝阳小学编写节约用水童谣，从小灌输“节约用水等于珍爱生命”理念。

　　节约用电，传递“节能正能量”。华东、华南地区学校针对用电高峰期间电力频缺现象，开展节能教育。华东理工大学编写《节能宣传小册子》和《校园节能减排低碳生活读本》，开展创建节能部处、学院、班级活动。华南理工大学研制区域供冷管理控制系统，根据室外温度变化和作息时间定量、定时供冷。海南大学开展“节能减排月”活动，组建学生志愿者队伍，巡查、监督、制止浪费能源现象。厦门市硬性规定，2013年各校人均用电和单位面积用电要同比下降2%-3%。广西南宁市秀田小学开展“小手拉大手，节俭齐步走”活动，学生和家长共同参与，介绍自家节能小窍门。